Tribus Emocionalmente Inteligentes: Inteligencia emocional en el aula (para profesores)

Un vínculo emocional de calidad entre maestro y alumno es clave en un buen proceso de aprendizaje.

Es posible enseñarles no sólo a ser académicamente competentes, sino que podemos facilitarles un aprendizaje para la vida: a gestionar sus emociones, a relacionarse con los otros, a tomar decisiones, a diferenciarse del grupo con tolerancia y respeto a los otros, a tomar un rol activo, a buscar soluciones, proponer retos y resolver problemas.

En este módulo dirigido al profesorado se facilitarán pautas, técnicas y estrategias para adquirir y desarrollar habilidades que permitan al profesorado aprender a ser gestor y modelo de gestión de emociones en el aula

Objetivo general:

• Generar, desarrollar y potenciar habilidades para gestionar el componente emocional en el aula optimizando así el proceso de aprendizaje.

Contenidos generales:

1. Modelo educativo emocionalmente inteligente.
2. El impacto de las emociones en el aprendizaje y en la vida del aula.
3. El rol docente como educador emocional.
4. Habilidades emocionales en la docencia.
5. Pensamientos, emociones, acciones.
6. Competencias emocionales educativas:
   • Conciencia emocional.
   • Regulación emocional.
   • Autonomía emocional.
   • Competencia social.
   • Competencias para la vida y el bienestar.
7. Mis emociones.
8. La gestión de emociones en el aula:
   • Generar motivación y colaboración.
   • Manejo de límites y normas con empatía.
   • Gestión de conflictos en el aula.
   • La escalera del cambio.
   • Impacto que producimos en relación con el nivel de pirámide en el que actuamos.

Docentes:

• Miren Heppe: Psicóloga, Psicoterapeuta Familiar, Coach personal y profesional y Formadora
• Nuria Revuelto: Psicóloga experta en RR.HH., mediación, formación y desarrollo de talento.

Nº de horas lectivas: 20

Fechas, horarios y lugar:

• Jueves, 7, 14, 21 y 28 de abril, y 5 de mayo.
• De 17 a 21 horas.
• Sede Fundación María José Jove.

Este curso está incluido dentro del Plan Anual de Formación  del Profesorado 2015/2016 del CFR de A Coruña (Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria-Xunta de Galicia).