Visitas Comunidad Educativa al Centro de Arte FMJJ; curso 2024-2025

«Ser Vivo»; recorridos dirigidos a público infantil:

«Ser vivo» es un programa de recorridos por el Centro de Arte FMJJ dirigidos a educación infantil, a través de los sentidos, en los que la sala de exposiciones se convierte en un lugar de exploración y descubrimiento con todo el cuerpo. El objetivo es que el alumnado tenga una experiencia lúdica, a través del juego.

Para alumn@s entre 3 y 6 años.

Actividad gratuita. Plazas limitadas previa inscripción del centro educativo, a partir del 11 de septiembre de 2024.

Objetivos específicos:

• Introducir nuevas obras en los recorridos.
• Implicar el cuerpo y todos los sentidos introduciendo dinámicas propias del teatro y otras disciplinas.
• Introducir el sonido, como herramienta transversal.

«Hábitat»; recorridos dirigidos a alumnado de Educación Primaria:

«Hábitat» es el programa de recorridos por el Centro de Arte FMJJ,  dirigidos al alumnado de educación primaria. En ecología, el hábitat se define como el lugar de condiciones apropiadas para que viva un organismo, especie o comunidad animal o vegetal. A partir de este concepto, abordaremos la colección de arte, planteándonos cuestiones como la diversidad, las relaciones con la naturaleza, los movimientos migratorios, etc. Reflexionaremos sobre cuestiones del presente, imaginando, a través del juego, un futuro más alentador.

Para alumn@s entre 6 y 12 años.

Actividad gratuita. Plazas limitadas previa inscripción del centro educativo, a partir del 11 de septiembre de 2024.

Objetivos específicos:

•  Introducir nuevas obras en los recorridos, que permitan trabajar con el alumnado las temáticas mencionadas.
• Entender las obras como recursos educativos, que complementen, de forma transversal los contenidos trabajados en el aula.

«Relaciones Simbióticas»; recorridos dirigidos a alumnado de Educación Secundaria, Bachillerato o Ciclos Superiores:

«Relaciones Simbióticas» es el programa de recorridos dirigidos al alumnado de Educación Secundaria, Bachillerato y Ciclos Superiores. Estas relaciones se refieren a la interacción entre dos o más organismos biológicos, o simbiontes, los cuales pueden o no ayudarse para sobrevivir. ¿Qué tipo de relaciones establecemos con otras especies? ¿Y con el resto de humanos? ¿Podemos establecer otros vínculos con lo que nos rodea?

Partiendo de estas preguntas, abordaremos la Colección de Arte acercándonos a temas del presente como: diversidad, relaciones con la naturaleza, movimientos migratorios, etc. A partir de ellas, buscamos que el alumnado desarrolle el pensamiento crítico, generando conexiones entre las obras de arte y las diferentes materias de sus clases y todo ello atravesado por el momento que estamos viviendo.

Para alumn@s  de 12 años en adelante.

Actividad gratuita. Plazas limitadas previa inscripción del centro educativo, a partir del 11 de septiembre de 2024.

Objetivos específicos:

• Introducir nuevas obras en los recorridos, que permitan trabajar con el alumnado las temáticas mencionadas.
• Entender las obras como recursos educativos, que complementen, de forma transversal los contenidos trabajados en el aula.

En todos los casos:

Horarios: de martes a viernes de 10 a 11:15 horas.

Comenzamos el día 15 de octubre de 2024.