Tríbus Emocionalmente Inteligentes: Crecer con inteligencia emocional (para niños/adolescentes)

Este módulo, dirigido a niñ@s y adolescentes, constituye la piedra angular de este programa formativo, ya que la educación emocional es una respuesta a las necesidades sociales que no están suficientemente atendidas en el curriculum de la enseñanza reglada.

Por este motivo la educación emocional debería estar presente en la educación infantil, primaria, secundaria obligatoria y postobligatoria. Los menores necesitan la educación emocional para aprender a tomar conciencia de las situaciones que generan emociones positivas y fomentarlas. Es una buena forma para contrarrestar las emociones negativas que también hay que identificar y que van a llegar inevitablemente.

Objetivo general:

Desarrollar competencias emocionales (conocimientos, capacidades, habilidades y actitudes necesarias) para tomar conciencia, comprender, expresar y gestionar de forma apropiada las emociones negativas y aprender a generar emociones positivas.

Contenidos generales:

En el grupo de Educación Infantil (de 3 a 6 años):

• Mis emociones, ¿cómo se llama lo que me pasa?
• Aprendiendo a relajarnos.
• Juan sin Miedo.
• El León triste.
• Paula es feliz…
• Mi momento de pensar.
• El momento de las “gracias”.

En el grupo de Educación Primaria (de 6 a 12 años):

• Empezamos por las emociones básicas.
• Descubre cómo sientes.
• El semáforo emocional.
• Y si no tuviera miedo…
• El saco de las tristezas.
• El contador de la felicidad.. Creando emociones.
• “Te quiero dar las gracias”.

En el grupo de ESO y Bachillerato/FP (de 12 a 18 años):

• Miedo: miedo vs. valentía. Gestión del riesgo.
• Ira: ¿Qué es la ira? Creencias limitantes. Relajación. La queja constructiva.
• Tristeza: Perdiéndolo…, he perdido, ¿qué hago con mi tristeza?
• Felicidad: Decálogo de la felicidad.
• “Gente sí, gente no”.
• “Gracias por hacerme sentir así”.

Docentes:

• Miren Heppe: Psicóloga, Psicoterapeuta Familiar, Coach personal y profesional y Formadora
• Nuria Revuelto: Psicóloga experta en RR.HH., mediación, formación y desarrollo de talento.

Fechas y horarios:

• Sábados, 20 y 27 de febrero, y 5 de marzo
• Grupo Educación Infantil: de 9:45 a 11:45 horas
• Grupo Educación Primaria: de 12 a 14 horas
• Grupo ESO y Bachillerato/FP: de 12 a 14 horas

NOTA IMPORTANTE: En paralelo a las sesiones para padres se desarrollará la sesión para niñ@s de Educación Infantil (3 a 6 años) y los demás niños pueden asistir a la proyección de una película cuya temática está relacionada con las emociones, antes de participar en sus talleres de 12 a 14 horas (Educación Primaria, de 6 a 12 años; ESO y Bachillerato, de 12 a 18 años).