Zurru Fernández, Rebeca. Remirando el olvido (II Premio de Investigación y Ensayo Aplicaciones Terapéuticas del Arte FMJJ 2020)

El Premio de Investigación y Ensayo sobre Aplicaciones Terapéuticas del Arte, que la Fundación María José convoca bianualmente, tiene como objetivo contribuir al estudio, la divulgación y la praxis del arte como herramienta terapéutica, a la vez que fomentar el pensamiento contemporáneo desde la interdisciplinaridad.

SINOPSIS:
Extracto: “El punto de partida y motor de arranque para esta investigación surge entre finales de 2014 y el primer cuatrimestre de 2015 en el Hospital Dr. Moliner, Bétera (Valencia). Durante este periodo, mi madre está ingresada tras sufrir el 15 de noviembre de 2014 un infarto cerebral, y ser dada de alta por el Hospital Universitari i Politècnic La Fé el 10 de diciembre del siguiente mes. Toda su vida había dedicado tiempo a actividades creativas […]. A modo de juego, a lo largo de mi infancia y juventud, también tuve la oportunidad de que se salpicara mi espíritu y, de alguna manera, posteriormente, me contagiara intentando ayudar desde los recursos que tenía a que sus días, como interna en Porta Coeli, fueran más llevaderos. Tras sufrir el accidente intenté comprender, deliberadamente, de qué manera interpretaba el mundo y, en consecuencia, lo expresaba a través del dibujo. Conocerla mejor, acercarme a la nueva realidad en la que repentinamente todos nosotros nos vimos sumergidos, y ella manifestó desde la primera vez que tomó papel y bolígrafo. […]”.

Rebeca Zurru Fernández: «Remirando el olvido. Estrategias creativas desde el arte y la educación para la neurorrehabilitación de ictus y la máxima funcionalidad del individuo en su medio», es un ensayo que permite dar visibilidad a un sólido estudio cuantitativo sobre la práctica creativa en el contexto clínico de la rehabilitación del Daño Cerebral Adquirido. El trabajo pone de manifiesto cómo la práctica artística en los procesos de neurorrehabilitación puede ser un recurso útil para establecer nuevas estrategias de transformación y mejora de las habilidades cognitivas y ejecutivas, que favorezcan los vínculos del individuo con su entorno. En concreto, el estudio propuesto argumenta en qué medida la implementación de la práctica creativa en el contexto clínico de la rehabilitación del Daño Cerebral Adquirido puede aportar beneficios en la funcionalidad de individuos que han sufrido estas enfermedades. Para ello utilizan escalas de valoración clínicas: Índice de Barthel (IB), Escala de Autoestima de Rosenberg (EAR), EuroQol-5D (EQ5D), Escala de Habilidades Sociales (EHS), Escala de Ansiedad y Depresión Hospitalaria (HAD) y Escala Conductual de Sistemas Frontales (FrSBe).

El trabajo recoge además ejercicios prácticos: dibujos y pinturas, junto veintitrés cartas que narran en primera persona el sentir del ictus de la madre de la autora.

AUTORA:
Rebeca Zurru Fernández nació en Valencia en 1989. Como investigadora independiente, su línea de estudio trata de establecer y visibilizar las relaciones existentes entre recursos creativos y procesos terapéuticos enfocados a la rehabilitación del daño cerebral adquirido, y otros contextos educativos o de salud con necesidades de adaptación e inclusión social. En 2014 se graduó en Bellas Artes por la Universitat Politècnica de València, accediendo al Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato de la Universitat de València. En 2016 comenzó su carácter investigador a través de la intervención de Estrategias Creativas para Neurorrehabilitación en el contexto clínico de unidades y servicios de hospitales dirigidos a la atención del Daño Cerebral Adquirido. En 2020 obtuvo el título de Doctora por la Escuela de Doctorado en Arte: Producción e Investigación de la Universitat Politècnica de València, y mención Cum Laude en su tesis doctoral Estrategias creativas desde el Arte y la Educación para la neurorrehabilitación del Ictus y la máxima funcionalidad del individuo en su medio. Un Estudio Controlado Aleatorizado en adultos con Daño Cerebral Adquirido.

La Sala de Arte de la Fundación María José Jove acoge el 23 de junio de 2021 el II Encuentro «el arte como herramienta de inclusión y bienestar. Contextos para el diálogo sobre Arte y Salud»

La presentación de la publicación ganadora del II Premio de Investigación y Ensayo Aplicaciones Terapéuticas del Arte FMJJ 2020 se ha llevado a cabo en el marco del encuentro “Contextos para el diálogo entre arte y salud. El arte como motor de bienestar” organizado por la Fundación María José Jove y que ha reunido a expertos en la materia junto a la ganadora del ensayo para intercambiar experiencias en torno al arte como recurso terapéutico.

A este II Encuentro asisten Marián López Fernández-Cao, catedrática de Educación Artística de la Universidad Complutense de Madrid, impulsora del Máster Oficial Interuniversitario de Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Social y Vicepresidenta del Consorcio Europeo de Educación en Terapias Expresivas (ECARTE); Jesús Rodríguez, psicólogo clínico de la Unidad de Salud Mental de adultos del Servicio de Psiquiatría del Complejo Hospitalario Universitario de A Coruña; la propia Rebeca Zurru y Susana González, directora de la Colección de Arte Fundación María José Jove.

Para la Fundación María José Jove, el arte constituye una de las mejores herramientas de trabajo para la inclusión y la transformación social. Los trabajos resultantes del Premio de Investigación y Ensayo permiten dar visibilidad a estudios analíticos y experienciales que tienen en cuenta la consideración del valor instrumental del arte en el medio clínico, como herramienta de trabajo en el ámbito terapéutico y como vehículo de canalización expresiva.